miércoles, 14 de mayo de 2014

¡Preguntas


Desarrollo de competencias lingüísticas





1. ¿Que se entiende por lengua materna?

Es la primera lengua o idioma que aprende una persona  en su infancia. El proceso de adquisición de la lengua materna se diferencia de las lenguas que se adquieren posteriormente .



De acuerdo con las teorías de Noam Chomsky y de otros lingüísticos, la lengua manera 

puede ser aprendida hasta, aproximadamente, los doce años de edad



2. ¿Cómo se relaciona la lengua materna con el desarrollo infantil?

Se dice que  a manera más importante en que los niños se desarrollan y aprenden es por medio de la relación con los demás, el objetivo para que se desarrollo sea mas eficaz es que  os progenitores o las personas encargadas de cuidar a los niños deben hablar, leer o cantar a los recién nacidos y a los niños de corta edad. Incluso cuando los niños no tienen capacidad para comprender las palabras, estas primeras “conversaciones” le permiten desarrollar su lenguaje y su capacidad de aprendizaje.

Enseñar primero a los niños en su lengua materna les permite desarrollar su capacidad para pensar y expresarse por sí mismos. Los niños aprenden el idioma rápida y fácilmente por medio de canciones, historias familiares, rimas y juegos.



3. ¿De qué  manera puede aprovecharse la lengua materna para desarrollar las competencias lingüísticas comunicativas de los niños en la edad preescolar?   

  
Los tres primeros años de la vida de un niño son fundamentales ya que son la base de la salud, el crecimiento y el desarrollo en el futuro. Durante este período, las niñas y los niños aprenden más rápidamente que en cualquier otra época. 

Es por ello que nosotros como docentes podemos partir de la lengua materna que el niño posee para reforzar aquello que vemos insuficiente, y darles las bases para que de manera oral puedan comunicarse con sus compañeros y puedan aportar entre ellos ideas y inquietudes.



4. ¿Cómo desarrollar las habilidades lingüísticas en el niño en la edad preescolar? 

Mediante situaciones didácticas que permitan al niño comunicarse y expresarse con sus compañeros, además otro aporte significativo es el uso de cuentos, leyendas, fabulas, en las que el niño será capaz de asociarse con ellas y expresar que ha entendido al respecto.
Las obras de teatro es otra manera en las que el niño será capaz de desenvolverse de la mejor manera.  


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